Introducción
Definitivamente, la pandemia impulsó la educación virtual (Online), instituciones de todo tipo se vieron forzadas a enseñar online. Las organizaciones más escépticas no tuvieron alternativas, tuvieron que acceder con los recursos disponibles, a enseñar – aprender online de la noche a la mañana sin estar preparados.
Precisamente, el hecho de que muchas instituciones desconociesen el concepto trajo como consecuencia, que tanto la comunidad de profesores y capacitadores y los padres y estudiante, rechazasen el concepto.
No obstante, aplicar buenas, mejores técnicas y estrategias de aprendizaje online sin duda alguna redundada en una motivación por parte de la comunidad.
En ITMadrid Digital Schooll, adelantamos un estudio para conocer las preferencias de las personas en un curso online, después de encuestar a más de 7.000 personas, los resultados se muestran en la siguiente actividad.
Resultados
El siguiente recurso multimedia presenta los resultados de la encuesta.
